¡Holita! ¿Qué tal todo?
En esta entrada os traigo una propuesta de actividades relacionadas con un texto literario, en concreto, la primera poesía del libro Romancero gitano de Federico García Lorca.
Son actividades destinadas a alumnos, tanto jóvenes como adultos, con un nivel B2. Con ellas, pretendemos familiarizaros con la estructura poética, los recursos estilísticos y las referencias culturales a las que hace referencia el poeta en su obra.
Romancero de la luna, luna ( 1924)
Antes de comenzar con las actividades, os recomendamos investigar un poco sobre la vida y obra del autor. Aquí tenéis una pequeña biografía sobre él, pero podéis buscar mucha más información.
1. Escucha la lectura del poema que yo misma he realizado. Puedes repetirla si lo consideras necesario.
2. Ahora, léelo tú mismo prestando especial atención a la pronunciación y al ritmo del poema.
3. ¿Entiendes el significado de todas las palabras? ¡Vamos a comprobarlo! Une las distintas palabras de la izquierda con su correcta definición.
Vocabulario
¿Cuánto sabes de vocabulario?
Escoge la definición adecuada para cada una de las palabras que aparecen a la izquierda. Utiliza el despegable para ver las opciones.
4. ¿Qué sensación te evoca la lectura del poema? ¿Es positiva o negativa?
5.¿Cuál es el tema del poema? Resume el contenido del poema en un titular breve y sencillo.
6. ¿En cuántas partes dividirías el poema? Aquí tienes una pista: fíjate en el estilo de la narración para distinguirlas.
7. ¿Cómo se representa la luna en este poema?
8. Busca todas las palabras o expresiones relacionadas con la idea de la muerte.
9. ¿Qué campos temáticos encontramos a lo largo del poema? ¿Qué palabras los componen?
a)___________________:
b)___________________:
c)___________________:
d)___________________:
10. Por último, convierte el poema en un texto en prosa. Para ello, modifica todo lo que consideres necesario. ¡Ánimo!
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